Det er visst elektroniske enheter overalt, men barnas soverom er nok ikke det beste stedet for dem. En tverrsnittsundersøkelse av over 500 barnehagebarn i Hong Kong viste at elektroniske enheter i barnas soverom var forbundet med lavere verdier på samtlige følgende felter: sosial kompetanse, følelsesmessig modenhet, språk- og kognitive ferdigheter, kommunikasjonsevner og generell skolemodenhet sammenlignet med dem som ikke hadde elektroniske enheter på rommet.

Dette kan være én av grunnene til at fremtredende teknologiguruer ikke gir barna sine fri adgang til elektroniske enheter, hvis de i det hele tatt tillater dem. Det kan være vanskelig å begrense bruken av elektroniske enheter, men det kan være en stor fordel for barna, både sosialt og hva skolemodenhet angår.

Det kan være nettopp den hjelpen som skal til for at barna skal få en god start på skolegangen. Så foreldre bør tenke seg godt om før de lar barna ta med elektroniske enheter på soverommet!

Tekst: Fred Hardinge

Tilpasset fra: www.positivechoices.com